Teaching WalkThrus 3: Five-step guides to instructional coaching: An international approach

Description

Following the break-out success of Teaching WalkThrus Volume 1 (2020) and Volume2 (2021), Tom Sherrington and Oliver Caviglioli present the third instalment of theirfive-step instructional coaching techniques. Volume 3 features 50 more essential teaching methods in the authors’ concise andaccessible format, covering all the key areas of teaching: behaviour and relationships;curriculum planning; explaining and modelling; questioning and feedback; practiceand retrieval; and Mode B teaching. Tom and Oliver have teamed up with a stellar supporting cast of educators to presentthe new WalkThrus, with contributions from: Adam Boxer, Alison Wilcox, Andy Buck,Andy Tharby, Ayellet McDonnell, Bennie Kara, Blake Harvard, Christopher Such, David Goodwin, Efrat Furst, Emma Slade,Emma Turner, Eva Hartell, Harry Fletcher-Wood, Josh Goodrich, Kat Howard, Leila MacTavish, Mary Myatt, Peps Mccrea, RichardKennett, Shaun Allison, Sonia Thompson, and Tom Needham. The WalkThrus books are supported by an online PD toolkit, which is now used by 2,000 organisations in 35 countries. For moreinfo, visit www.walkthrus.co.uk Como padres, ¿tienen este tipo de preocupaciones o se hacen estetipo de preguntas? Para los estudiantes leyendo este libro, ¿alguna vez pensaron losiguiente?: “Estudié toda la noche y no me fue bien en la prueba”.¿Se preguntan por qué el dedicarles más tiempo a las tareasescolares a menudo no se ve reflejado en más aprendizaje o encalificaciones más altas? Todos pensamos que sabemos cómo estudiar. Muchos de nosotroshemos pasado años en centros educativos. ¿Pero sabemos cómoocurre el aprendizaje por el mero hecho de haber aprendido? Amenudo la respuesta es no. Menos del 10% de los estudiantes tienenpadres que son educadores certificados. ¿A dónde puede ir a buscarlas respuestas el otro 90% de los padres? Si eres estudiante, ¿dóndepuedes encontrar cómo maximizar el aprendizaje minimizando eltiempo de estudio? Esta guía es la respuesta. Este libro no se trata de modas pasajeras o de los últimosdispositivos electrónicos. Por el contrario, esta guía, basada eninvestigaciones rigurosas, nos muestra las maneras en las quetodos aprendemos mejor. Está llena de historias que dan cuenta dela importancia del aprendizaje y de estrategias para usar en casa. Review: Great for new teachers - I bought this as a reminder of great pedagogy and to use when coaching less experienced teachers. All of the the 'Walk thrus' are clear, straightforward practical guidance for teachers wanting to implement change in their classroom. The simple explanations mean you aren't wading through complex academic text when you just want a quick fix. Definitely essential classroom book for new teachers and a helpful reminder for experienced ones. Review: To the point - This is a great book short to the point strategies, actionable steps and common sense, but a good reminder